CORSO DI LAUREA:
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO
Questo file ha lo scopo di assistere lo studente che desidera partecipare al progetto Erasmus+, durante la fase di realizzazione del Learning Agreement.Di seguito è riportato un elenco di esami del corso, a ciascuno dei quali è associata una tabella che presenta dei suggerimenti di Learning Agreement che consentono di convalidare tale esame, basati su esami convalidati negli anni precedenti.
Gli esami e i contenuti dei corsi cambiano ogni anno, pertanto non è garantito che gli esami riportati sono ancora validi. Consultate il bando, le pagine delle università ospitanti e il/la RAM del vostro corso di studi.
ESAMI:
ADOLESCENTI A RISCHIO: VALUTAZIONE E INTERVENTO| Nazione | Università Estera | Civis | Livello | Esame Sapienza | CFU | Esame Estero | CFU Estero | Semestre Estero |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SPAGNA | UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA | 0 | 1, 2 | ADOLESCENTI A RISCHIO: VALUTAZIONE E INTERVENTO | 9.00 | Avaluació Psicològica | 6.00 | II |
| DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Discapacitat Intelectual i Trastorns del desenvolupament | 6.00 | II | ||||
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | La educacion Temprana de la criatura afectada per trastornos del lenguaje y la audicion | 6.00 | I | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Neuropsicologia Clinica | 6.00 | I | ||||
| TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO | 9.00 | Psicopatologia de la infancia i de la adolescencia | 6.00 | I | ||||
| educacio per a la salut | 6.00 | II | ||||||
| evolucio del cervell, la cognicio i la intelligencia | 6.00 | I | ||||||
| psicologia de l'educacio | 9.00 | I | ||||||
| tractament cognitiu conductuals en la infancia i l'adolescencia | 6.00 | II | ||||||
| Àmbits d'Aplicació en Psicologia de la Salut | 6.00 | II |
ANALISI DEL LINGUAGGIO POLITICO
| Nazione | Università Estera | Civis | Livello | Esame Sapienza | CFU | Esame Estero | CFU Estero | Semestre Estero |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| GERMANIA | UNIVERSITÄT KONSTANZ | 0 | 1, 2, 3 | ANALISI DEL LINGUAGGIO POLITICO | 9.00 | Critical Media Literacy: Tackling Information Disorder in the Digital Age | 3.00 | II |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Current research topics in clinical psychology and neuropsychology | 4.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO SOCIALE ED EMOTIVO NELL'INFANZIA E NELL'ADOLESCENZA | 6.00 | Diagnostics of early psychotic development | 4.00 | II | ||||
| German Intensive Language Course | 5.00 | II | ||||||
| Global Citizenship Course | 2.00 | II | ||||||
| Mental accounting online (Practical Training in Empirical Research 2) | 3.00 | II | ||||||
| Programming online assessments in personality and differential psychology | 4.00 | II | ||||||
| The Cultural Impact on Communication | 5.00 | II |
DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
| Nazione | Università Estera | Civis | Livello | Esame Sapienza | CFU | Esame Estero | CFU Estero | Semestre Estero |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FINLANDIA | HELSINGIN YLIOPISTO | 0 | 1, 2 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Ageing and the life-course | 5.00 | I/II |
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | Ageing societies | 5.00 | I/II | ||||
| PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE | 9.00 | Child and family related questions in a changing society | 5.00 | I/II | ||||
| PSICOLOGIA DELLA GENITORIALITA E DELLE RELAZIONI FAMILIARI | 9.00 | FINNISH EDUCATION SISTEM | 5.00 | I/II | ||||
| TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO | 9.00 | Finnish School and Subject Education | 5.00 | I | ||||
| Individual differences in learning and development | 5.00 | I | ||||||
| Methodologies in discourse and identity | 5.00 | I/II | ||||||
| Neuroscience in Educational Sciences | 5.00 | II | ||||||
| Psychology of Learning and Development | 5.00 | I | ||||||
| Qualitative methodology in discursive and relational social psychology | 5.00 | II | ||||||
| SOCIAL PSYCHOLOGICAL THEORIES OF BEHAVIOR CHANGE | 5.00 | I/II | ||||||
| The Sociality of Human Mind | 5.00 | I/II | ||||||
| PORTOGALLO | ISPA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS PSICOLOGICAS, SOCIAIS E DA VIDA | 0 | 1, 2, 3 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Case Studies in Educational Psychology | 6.00 | II |
| NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Clinical Neuropsychology | 3.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE | 9.00 | Developmental Disorders | 3.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Educational Psychology, Inclusion and Pedagogical Differentiation | 6.00 | II | ||||
| Interpersonal and intergroup relationships | 6.00 | II | ||||||
| Processes of Social Change, Influence and Persuasion | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA | 0 | 1, 2 | ADOLESCENTI A RISCHIO: VALUTAZIONE E INTERVENTO | 9.00 | Avaluació Psicològica | 6.00 | II |
| DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Discapacitat Intelectual i Trastorns del desenvolupament | 6.00 | II | ||||
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | La educacion Temprana de la criatura afectada per trastornos del lenguaje y la audicion | 6.00 | I | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Neuropsicologia Clinica | 6.00 | I | ||||
| TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO | 9.00 | Psicopatologia de la infancia i de la adolescencia | 6.00 | I | ||||
| educacio per a la salut | 6.00 | II | ||||||
| evolucio del cervell, la cognicio i la intelligencia | 6.00 | I | ||||||
| psicologia de l'educacio | 9.00 | I | ||||||
| tractament cognitiu conductuals en la infancia i l'adolescencia | 6.00 | II | ||||||
| Àmbits d'Aplicació en Psicologia de la Salut | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD CATOLICA SAN ANTONIO DE MURCIA | 0 | 1, 2, 3 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Desarrollo social y emocional | 6.00 | II |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Diseños de Investigación en Psicología | 6.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO SOCIALE ED EMOTIVO NELL'INFANZIA E NELL'ADOLESCENZA | 6.00 | Neuropsicología infantil | 6.00 | II | ||||
| TECNICHE PSICOMETRICHE | 9.00 | Psicología de la Personalidad | 6.00 | II | ||||
| Trastornos del desarrollo y dificultades del aprendizaje | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO | 0 | 1, 2, 3 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Aprendizaje, Conducta y Cognición | 6.00 | II |
| NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Fundamentos de Neuropsicología y Psicofarmacología | 6.00 | II | ||||
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | Psicologia Dinamica | 6.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Psicología de la Personalidad | 6.00 | II | ||||
| Psicología del Desarrollo I | 6.00 | II |
NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO
| Nazione | Università Estera | Civis | Livello | Esame Sapienza | CFU | Esame Estero | CFU Estero | Semestre Estero |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BELGIO | UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES - CIVIS | 1 | 1, 2, 3 | NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Etude approfondie de cas en neuropsychologie et questions spéciales de psychologie cognitive | 5.00 | II |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Examen psychologique des fonctions intellectuelles | 5.00 | II | ||||
| Neurologie pédiatrique et neurologie du développement | 5.00 | II | ||||||
| Sommeil et cognition | 5.00 | II | ||||||
| MALTA | UNIVERSITY OF MALTA | 0 | 1, 2, 3 | NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | ADDICTIVE BEHAVIOUR | 4.00 | II |
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | NEUROPSYCHOLOGY | 4.00 | II | ||||
| TECNICHE PSICOMETRICHE | 9.00 | PSYCHOLOGY OF AGEING | 4.00 | II | ||||
| PSYCHOSOCIAL ASPECTS OF PHYSICAL DISABILITY | 2.00 | II | ||||||
| RESEARCH METHODS | 10.00 | II | ||||||
| PORTOGALLO | ISPA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS PSICOLOGICAS, SOCIAIS E DA VIDA | 0 | 1, 2, 3 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Case Studies in Educational Psychology | 6.00 | II |
| NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Clinical Neuropsychology | 3.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE | 9.00 | Developmental Disorders | 3.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Educational Psychology, Inclusion and Pedagogical Differentiation | 6.00 | II | ||||
| Interpersonal and intergroup relationships | 6.00 | II | ||||||
| Processes of Social Change, Influence and Persuasion | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID - CIVIS | 1 | 1, 2 | NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | ALTERACIONES PSICOLÓGICAS DEL DESARROLLO | 6.00 | II |
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | Conflicto y negociación | 6.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | DIFICULTADES EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO A LO LARGO DEL CICLO VITAL | 6.00 | II | ||||
| PSICOPATOLOGIA DELLE RELAZIONI DI COPPIA E GENITORIALI | 9.00 | Etologìa y neuropsicologìa della comunicaciòn y cogniciòn | 6.00 | II | ||||
| Psicopatologìa | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD CATOLICA SAN ANTONIO DE MURCIA | 0 | 1, 2, 3 | NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Psicología de la Salud | 6.00 | I |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Psicopatología de la Edad Adulta | 6.00 | II | ||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD DE LA CORUÑA | 0 | 1, 2, 3 | NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Bienestar Psicológico | 3.00 | II |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Documentación. Organización y Presentación de un Trabajo de Investigación | 3.00 | II | ||||
| Lectura y Nuevas Tecnologías | 3.00 | II | ||||||
| Promoción de la Salud de los Adolescentes en Contextos Socioeducativos | 3.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO | 0 | 1, 2, 3 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Aprendizaje, Conducta y Cognición | 6.00 | II |
| NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Fundamentos de Neuropsicología y Psicofarmacología | 6.00 | II | ||||
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | Psicologia Dinamica | 6.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Psicología de la Personalidad | 6.00 | II | ||||
| Psicología del Desarrollo I | 6.00 | II |
NEUROPSICOLOGIA
| Nazione | Università Estera | Civis | Livello | Esame Sapienza | CFU | Esame Estero | CFU Estero | Semestre Estero |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FINLANDIA | HELSINGIN YLIOPISTO | 0 | 1, 2 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Ageing and the life-course | 5.00 | I/II |
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | Ageing societies | 5.00 | I/II | ||||
| PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE | 9.00 | Child and family related questions in a changing society | 5.00 | I/II | ||||
| PSICOLOGIA DELLA GENITORIALITA E DELLE RELAZIONI FAMILIARI | 9.00 | FINNISH EDUCATION SISTEM | 5.00 | I/II | ||||
| TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO | 9.00 | Finnish School and Subject Education | 5.00 | I | ||||
| Individual differences in learning and development | 5.00 | I | ||||||
| Methodologies in discourse and identity | 5.00 | I/II | ||||||
| Neuroscience in Educational Sciences | 5.00 | II | ||||||
| Psychology of Learning and Development | 5.00 | I | ||||||
| Qualitative methodology in discursive and relational social psychology | 5.00 | II | ||||||
| SOCIAL PSYCHOLOGICAL THEORIES OF BEHAVIOR CHANGE | 5.00 | I/II | ||||||
| The Sociality of Human Mind | 5.00 | I/II | ||||||
| MALTA | UNIVERSITY OF MALTA | 0 | 1, 2, 3 | NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | ADDICTIVE BEHAVIOUR | 4.00 | II |
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | NEUROPSYCHOLOGY | 4.00 | II | ||||
| TECNICHE PSICOMETRICHE | 9.00 | PSYCHOLOGY OF AGEING | 4.00 | II | ||||
| PSYCHOSOCIAL ASPECTS OF PHYSICAL DISABILITY | 2.00 | II | ||||||
| RESEARCH METHODS | 10.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID - CIVIS | 1 | 1, 2 | NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | ALTERACIONES PSICOLÓGICAS DEL DESARROLLO | 6.00 | II |
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | Conflicto y negociación | 6.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | DIFICULTADES EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO A LO LARGO DEL CICLO VITAL | 6.00 | II | ||||
| PSICOPATOLOGIA DELLE RELAZIONI DI COPPIA E GENITORIALI | 9.00 | Etologìa y neuropsicologìa della comunicaciòn y cogniciòn | 6.00 | II | ||||
| Psicopatologìa | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA | 0 | 1, 2 | ADOLESCENTI A RISCHIO: VALUTAZIONE E INTERVENTO | 9.00 | Avaluació Psicològica | 6.00 | II |
| DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Discapacitat Intelectual i Trastorns del desenvolupament | 6.00 | II | ||||
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | La educacion Temprana de la criatura afectada per trastornos del lenguaje y la audicion | 6.00 | I | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Neuropsicologia Clinica | 6.00 | I | ||||
| TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO | 9.00 | Psicopatologia de la infancia i de la adolescencia | 6.00 | I | ||||
| educacio per a la salut | 6.00 | II | ||||||
| evolucio del cervell, la cognicio i la intelligencia | 6.00 | I | ||||||
| psicologia de l'educacio | 9.00 | I | ||||||
| tractament cognitiu conductuals en la infancia i l'adolescencia | 6.00 | II | ||||||
| Àmbits d'Aplicació en Psicologia de la Salut | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO | 0 | 1, 2, 3 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Aprendizaje, Conducta y Cognición | 6.00 | II |
| NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Fundamentos de Neuropsicología y Psicofarmacología | 6.00 | II | ||||
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | Psicologia Dinamica | 6.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Psicología de la Personalidad | 6.00 | II | ||||
| Psicología del Desarrollo I | 6.00 | II |
PEDAGOGIA SOCIALE
| Nazione | Università Estera | Civis | Livello | Esame Sapienza | CFU | Esame Estero | CFU Estero | Semestre Estero |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SPAGNA | UNIVERSIDAD CATOLICA SAN ANTONIO DE MURCIA | 0 | 1, 2, 3 | PEDAGOGIA SOCIALE | 6.00 | DESAROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL | 6.00 | II |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | ETICA APLICADA: BIOETICA | 3.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD | 6.00 | II | ||||||
| Psicología del Desarrollo I: Infancia y Niñez | 6.00 | II |
PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE
| Nazione | Università Estera | Civis | Livello | Esame Sapienza | CFU | Esame Estero | CFU Estero | Semestre Estero |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FINLANDIA | HELSINGIN YLIOPISTO | 0 | 1, 2 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Ageing and the life-course | 5.00 | I/II |
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | Ageing societies | 5.00 | I/II | ||||
| PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE | 9.00 | Child and family related questions in a changing society | 5.00 | I/II | ||||
| PSICOLOGIA DELLA GENITORIALITA E DELLE RELAZIONI FAMILIARI | 9.00 | FINNISH EDUCATION SISTEM | 5.00 | I/II | ||||
| TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO | 9.00 | Finnish School and Subject Education | 5.00 | I | ||||
| Individual differences in learning and development | 5.00 | I | ||||||
| Methodologies in discourse and identity | 5.00 | I/II | ||||||
| Neuroscience in Educational Sciences | 5.00 | II | ||||||
| Psychology of Learning and Development | 5.00 | I | ||||||
| Qualitative methodology in discursive and relational social psychology | 5.00 | II | ||||||
| SOCIAL PSYCHOLOGICAL THEORIES OF BEHAVIOR CHANGE | 5.00 | I/II | ||||||
| The Sociality of Human Mind | 5.00 | I/II | ||||||
| PORTOGALLO | ISPA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS PSICOLOGICAS, SOCIAIS E DA VIDA | 0 | 1, 2, 3 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Case Studies in Educational Psychology | 6.00 | II |
| NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Clinical Neuropsychology | 3.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE | 9.00 | Developmental Disorders | 3.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Educational Psychology, Inclusion and Pedagogical Differentiation | 6.00 | II | ||||
| Interpersonal and intergroup relationships | 6.00 | II | ||||||
| Processes of Social Change, Influence and Persuasion | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA "SAN VICENTE MÁRTIR" | 0 | 1, 2, 3 | PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE | 9.00 | Español nivel B1 | 6.00 | I |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Evaluation y Diagnostico II | 6.00 | I | ||||
| TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO | 9.00 | psicologia del desarollo I | 6.00 | I | ||||
| psicología de los Grupos | 6.00 | I | ||||||
| psicopatologia infanto-juvenil | 6.00 | I |
PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA
| Nazione | Università Estera | Civis | Livello | Esame Sapienza | CFU | Esame Estero | CFU Estero | Semestre Estero |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| BELGIO | UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES - CIVIS | 1 | 1, 2, 3 | NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Etude approfondie de cas en neuropsychologie et questions spéciales de psychologie cognitive | 5.00 | II |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Examen psychologique des fonctions intellectuelles | 5.00 | II | ||||
| Neurologie pédiatrique et neurologie du développement | 5.00 | II | ||||||
| Sommeil et cognition | 5.00 | II | ||||||
| GERMANIA | UNIVERSITÄT KONSTANZ | 0 | 1, 2, 3 | ANALISI DEL LINGUAGGIO POLITICO | 9.00 | Critical Media Literacy: Tackling Information Disorder in the Digital Age | 3.00 | II |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Current research topics in clinical psychology and neuropsychology | 4.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO SOCIALE ED EMOTIVO NELL'INFANZIA E NELL'ADOLESCENZA | 6.00 | Diagnostics of early psychotic development | 4.00 | II | ||||
| German Intensive Language Course | 5.00 | II | ||||||
| Global Citizenship Course | 2.00 | II | ||||||
| Mental accounting online (Practical Training in Empirical Research 2) | 3.00 | II | ||||||
| Programming online assessments in personality and differential psychology | 4.00 | II | ||||||
| The Cultural Impact on Communication | 5.00 | II | ||||||
| PORTOGALLO | ISPA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS PSICOLOGICAS, SOCIAIS E DA VIDA | 0 | 1, 2, 3 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Case Studies in Educational Psychology | 6.00 | II |
| NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Clinical Neuropsychology | 3.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE | 9.00 | Developmental Disorders | 3.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Educational Psychology, Inclusion and Pedagogical Differentiation | 6.00 | II | ||||
| Interpersonal and intergroup relationships | 6.00 | II | ||||||
| Processes of Social Change, Influence and Persuasion | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID - CIVIS | 1 | 1, 2 | NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | ALTERACIONES PSICOLÓGICAS DEL DESARROLLO | 6.00 | II |
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | Conflicto y negociación | 6.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | DIFICULTADES EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO A LO LARGO DEL CICLO VITAL | 6.00 | II | ||||
| PSICOPATOLOGIA DELLE RELAZIONI DI COPPIA E GENITORIALI | 9.00 | Etologìa y neuropsicologìa della comunicaciòn y cogniciòn | 6.00 | II | ||||
| Psicopatologìa | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA | 0 | 1, 2 | ADOLESCENTI A RISCHIO: VALUTAZIONE E INTERVENTO | 9.00 | Avaluació Psicològica | 6.00 | II |
| DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Discapacitat Intelectual i Trastorns del desenvolupament | 6.00 | II | ||||
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | La educacion Temprana de la criatura afectada per trastornos del lenguaje y la audicion | 6.00 | I | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Neuropsicologia Clinica | 6.00 | I | ||||
| TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO | 9.00 | Psicopatologia de la infancia i de la adolescencia | 6.00 | I | ||||
| educacio per a la salut | 6.00 | II | ||||||
| evolucio del cervell, la cognicio i la intelligencia | 6.00 | I | ||||||
| psicologia de l'educacio | 9.00 | I | ||||||
| tractament cognitiu conductuals en la infancia i l'adolescencia | 6.00 | II | ||||||
| Àmbits d'Aplicació en Psicologia de la Salut | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD CATOLICA SAN ANTONIO DE MURCIA | 0 | 1, 2, 3 | PEDAGOGIA SOCIALE | 6.00 | DESAROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL | 6.00 | II |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | ETICA APLICADA: BIOETICA | 3.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD | 6.00 | II | ||||||
| Psicología del Desarrollo I: Infancia y Niñez | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD CATOLICA SAN ANTONIO DE MURCIA | 0 | 1, 2, 3 | NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Psicología de la Salud | 6.00 | I |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Psicopatología de la Edad Adulta | 6.00 | II | ||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD CATOLICA SAN ANTONIO DE MURCIA | 0 | 1, 2, 3 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Desarrollo social y emocional | 6.00 | II |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Diseños de Investigación en Psicología | 6.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO SOCIALE ED EMOTIVO NELL'INFANZIA E NELL'ADOLESCENZA | 6.00 | Neuropsicología infantil | 6.00 | II | ||||
| TECNICHE PSICOMETRICHE | 9.00 | Psicología de la Personalidad | 6.00 | II | ||||
| Trastornos del desarrollo y dificultades del aprendizaje | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA "SAN VICENTE MÁRTIR" | 0 | 1, 2, 3 | PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE | 9.00 | Español nivel B1 | 6.00 | I |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Evaluation y Diagnostico II | 6.00 | I | ||||
| TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO | 9.00 | psicologia del desarollo I | 6.00 | I | ||||
| psicología de los Grupos | 6.00 | I | ||||||
| psicopatologia infanto-juvenil | 6.00 | I | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD DE LA CORUÑA | 0 | 1, 2, 3 | NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Bienestar Psicológico | 3.00 | II |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Documentación. Organización y Presentación de un Trabajo de Investigación | 3.00 | II | ||||
| Lectura y Nuevas Tecnologías | 3.00 | II | ||||||
| Promoción de la Salud de los Adolescentes en Contextos Socioeducativos | 3.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO | 0 | 1, 2, 3 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Aprendizaje, Conducta y Cognición | 6.00 | II |
| NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | Fundamentos de Neuropsicología y Psicofarmacología | 6.00 | II | ||||
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | Psicologia Dinamica | 6.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Psicología de la Personalidad | 6.00 | II | ||||
| Psicología del Desarrollo I | 6.00 | II |
PSICOLOGIA DELLA GENITORIALITA E DELLE RELAZIONI FAMILIARI
| Nazione | Università Estera | Civis | Livello | Esame Sapienza | CFU | Esame Estero | CFU Estero | Semestre Estero |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FINLANDIA | HELSINGIN YLIOPISTO | 0 | 1, 2 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Ageing and the life-course | 5.00 | I/II |
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | Ageing societies | 5.00 | I/II | ||||
| PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE | 9.00 | Child and family related questions in a changing society | 5.00 | I/II | ||||
| PSICOLOGIA DELLA GENITORIALITA E DELLE RELAZIONI FAMILIARI | 9.00 | FINNISH EDUCATION SISTEM | 5.00 | I/II | ||||
| TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO | 9.00 | Finnish School and Subject Education | 5.00 | I | ||||
| Individual differences in learning and development | 5.00 | I | ||||||
| Methodologies in discourse and identity | 5.00 | I/II | ||||||
| Neuroscience in Educational Sciences | 5.00 | II | ||||||
| Psychology of Learning and Development | 5.00 | I | ||||||
| Qualitative methodology in discursive and relational social psychology | 5.00 | II | ||||||
| SOCIAL PSYCHOLOGICAL THEORIES OF BEHAVIOR CHANGE | 5.00 | I/II | ||||||
| The Sociality of Human Mind | 5.00 | I/II |
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO SOCIALE ED EMOTIVO NELL'INFANZIA E NELL'ADOLESCENZA
| Nazione | Università Estera | Civis | Livello | Esame Sapienza | CFU | Esame Estero | CFU Estero | Semestre Estero |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| GERMANIA | UNIVERSITÄT KONSTANZ | 0 | 1, 2, 3 | ANALISI DEL LINGUAGGIO POLITICO | 9.00 | Critical Media Literacy: Tackling Information Disorder in the Digital Age | 3.00 | II |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Current research topics in clinical psychology and neuropsychology | 4.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO SOCIALE ED EMOTIVO NELL'INFANZIA E NELL'ADOLESCENZA | 6.00 | Diagnostics of early psychotic development | 4.00 | II | ||||
| German Intensive Language Course | 5.00 | II | ||||||
| Global Citizenship Course | 2.00 | II | ||||||
| Mental accounting online (Practical Training in Empirical Research 2) | 3.00 | II | ||||||
| Programming online assessments in personality and differential psychology | 4.00 | II | ||||||
| The Cultural Impact on Communication | 5.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD CATOLICA SAN ANTONIO DE MURCIA | 0 | 1, 2, 3 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Desarrollo social y emocional | 6.00 | II |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Diseños de Investigación en Psicología | 6.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO SOCIALE ED EMOTIVO NELL'INFANZIA E NELL'ADOLESCENZA | 6.00 | Neuropsicología infantil | 6.00 | II | ||||
| TECNICHE PSICOMETRICHE | 9.00 | Psicología de la Personalidad | 6.00 | II | ||||
| Trastornos del desarrollo y dificultades del aprendizaje | 6.00 | II |
PSICOPATOLOGIA DELLE RELAZIONI DI COPPIA E GENITORIALI
| Nazione | Università Estera | Civis | Livello | Esame Sapienza | CFU | Esame Estero | CFU Estero | Semestre Estero |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SPAGNA | UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID - CIVIS | 1 | 1, 2 | NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | ALTERACIONES PSICOLÓGICAS DEL DESARROLLO | 6.00 | II |
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | Conflicto y negociación | 6.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | DIFICULTADES EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO A LO LARGO DEL CICLO VITAL | 6.00 | II | ||||
| PSICOPATOLOGIA DELLE RELAZIONI DI COPPIA E GENITORIALI | 9.00 | Etologìa y neuropsicologìa della comunicaciòn y cogniciòn | 6.00 | II | ||||
| Psicopatologìa | 6.00 | II |
TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO
| Nazione | Università Estera | Civis | Livello | Esame Sapienza | CFU | Esame Estero | CFU Estero | Semestre Estero |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| FINLANDIA | HELSINGIN YLIOPISTO | 0 | 1, 2 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Ageing and the life-course | 5.00 | I/II |
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | Ageing societies | 5.00 | I/II | ||||
| PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE | 9.00 | Child and family related questions in a changing society | 5.00 | I/II | ||||
| PSICOLOGIA DELLA GENITORIALITA E DELLE RELAZIONI FAMILIARI | 9.00 | FINNISH EDUCATION SISTEM | 5.00 | I/II | ||||
| TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO | 9.00 | Finnish School and Subject Education | 5.00 | I | ||||
| Individual differences in learning and development | 5.00 | I | ||||||
| Methodologies in discourse and identity | 5.00 | I/II | ||||||
| Neuroscience in Educational Sciences | 5.00 | II | ||||||
| Psychology of Learning and Development | 5.00 | I | ||||||
| Qualitative methodology in discursive and relational social psychology | 5.00 | II | ||||||
| SOCIAL PSYCHOLOGICAL THEORIES OF BEHAVIOR CHANGE | 5.00 | I/II | ||||||
| The Sociality of Human Mind | 5.00 | I/II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA | 0 | 1, 2 | ADOLESCENTI A RISCHIO: VALUTAZIONE E INTERVENTO | 9.00 | Avaluació Psicològica | 6.00 | II |
| DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Discapacitat Intelectual i Trastorns del desenvolupament | 6.00 | II | ||||
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | La educacion Temprana de la criatura afectada per trastornos del lenguaje y la audicion | 6.00 | I | ||||
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Neuropsicologia Clinica | 6.00 | I | ||||
| TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO | 9.00 | Psicopatologia de la infancia i de la adolescencia | 6.00 | I | ||||
| educacio per a la salut | 6.00 | II | ||||||
| evolucio del cervell, la cognicio i la intelligencia | 6.00 | I | ||||||
| psicologia de l'educacio | 9.00 | I | ||||||
| tractament cognitiu conductuals en la infancia i l'adolescencia | 6.00 | II | ||||||
| Àmbits d'Aplicació en Psicologia de la Salut | 6.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALENCIA "SAN VICENTE MÁRTIR" | 0 | 1, 2, 3 | PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DELLE ORGANIZZAZIONI EDUCATIVE | 9.00 | Español nivel B1 | 6.00 | I |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Evaluation y Diagnostico II | 6.00 | I | ||||
| TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLO SVILUPPO | 9.00 | psicologia del desarollo I | 6.00 | I | ||||
| psicología de los Grupos | 6.00 | I | ||||||
| psicopatologia infanto-juvenil | 6.00 | I |
TECNICHE PSICOMETRICHE
| Nazione | Università Estera | Civis | Livello | Esame Sapienza | CFU | Esame Estero | CFU Estero | Semestre Estero |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MALTA | UNIVERSITY OF MALTA | 0 | 1, 2, 3 | NEUROLOGIA DELLO SVILUPPO | 6.00 | ADDICTIVE BEHAVIOUR | 4.00 | II |
| NEUROPSICOLOGIA | 9.00 | NEUROPSYCHOLOGY | 4.00 | II | ||||
| TECNICHE PSICOMETRICHE | 9.00 | PSYCHOLOGY OF AGEING | 4.00 | II | ||||
| PSYCHOSOCIAL ASPECTS OF PHYSICAL DISABILITY | 2.00 | II | ||||||
| RESEARCH METHODS | 10.00 | II | ||||||
| SPAGNA | UNIVERSIDAD CATOLICA SAN ANTONIO DE MURCIA | 0 | 1, 2, 3 | DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | 9.00 | Desarrollo social y emocional | 6.00 | II |
| PSICOLOGIA DEL TEMPERAMENTO E DELLA PERSONALITA' NEL CORSO DI VITA | 6.00 | Diseños de Investigación en Psicología | 6.00 | II | ||||
| PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO SOCIALE ED EMOTIVO NELL'INFANZIA E NELL'ADOLESCENZA | 6.00 | Neuropsicología infantil | 6.00 | II | ||||
| TECNICHE PSICOMETRICHE | 9.00 | Psicología de la Personalidad | 6.00 | II | ||||
| Trastornos del desarrollo y dificultades del aprendizaje | 6.00 | II |